La presencia de agua líquida en la tierra, la distancia óptima del sol, la atmósfera protectora, la presencia de oxígeno en la atmósfera, el reciclaje natural (ciclos biogeoquímicos -materia y energía), el material genético y la reproducción son factores que hacen que se mantenga la vida en el planeta.

Desde que los humanos habitamos la tierra se ha intervenido explorando y utilzando sus recursos para beneficio del Homo sapiens.

Para evitar el deterioro de este ORGANISMO VIVO "PLANETA TIERRA" es necesario rescatar el contacto que se ha perdido con el planeta, observandolo, reconociéndolo y respetándolo haciendo uso razonble de todo cuanto nos ofrece. 

Volver a observar y sentir la belleza de cada uno de los fenómenos como la lluvia, la salida y puesta del sol, los dulces sonidos del agua, el aleteo de las aves, la suavidad y frescura de la brisa, el mivimientos de las nubes, los espejismos, etc es reconocernos como parte de ella. Es reconocer que formamos parte de un todo: La tierra. Si alteramos algunos de sus componentes el más perjudicado es el HUMANO.

Disminuir el uso de vehículos automotores, cuando se movilice hacia distancias cortas, utilice la bicicleta ó el transporte colectivo, cuando sea posible. 

 

Algunas recomendaciones: 

- Evitar al máximo el uso y consumo de bienes, objetos, recursos, servicios y todo aquello que genere innecesariamente desechos. 

- No usar materiales ni objetos desechables. Use objetos de material natural como madera, cuero, textil. 

- Use bolsas de tela o fibras vegetales y/o canastos para las compras y así se evitan las de plástico de los supermercados. 

- Disminuir el uso de jabones y detergentes que contengan cantidades grandes de bactericidas, nitratos, sulfatos y cloro. Utilizar jabones y detergentes que contengan menos químicos (jabones naturales). 

- Utilizar papel higiénico y otros papeles no blanqueado con cloro.

- Integrar en nuestras conversaciones temas de cultura ambiental. (Ahorro, consumo irresponsable, contaminación, politicas ambientales, derechos ambientales, etc.

 

-Conocer y valorar las consecuencias que tendría la aplicación o realización de posibles alternativas de solución. Así como su relación con aspectos sociales, políticos, económicos, educativos, históricos y culturales.

 

-Involucrar al mayor número de habitantes de la comunidad para facilitar la planeación, la realización adecuada y la continuidad de medidas para prevenir y resolver alguna forma de deterioro ambiental.